27 Aralık 2022 Salı

Göktürk Ramu ile Alternatif Dünya Tarihi Online Anunnakiler Eğitimi 8 Şubat Çarşamba Başlıyor!


Göktürk Ramu ile Alternatif Dünya Tarihi
Online Anunnakiler Eğitimi
Çarşamba Dersleri

8 Şubat 2023 Çarşamba Başlıyor!
Şimdiden Yerinizi ayırtınız.

Dünya'da her ne yaşanmışsa mutlaka iz bırakmıştır. Önemli olan o izlerin takibini doğru yapabilmektir.

8 Şubat – 5 Nisan 2023
(32 Saat – 9 Haftalık Eğitim)

1. Hafta – 8 Şubat Çarşamba 21.00-00.00
HOMOSAPİENS’İN ORTAYA ÇIKIŞI
- M.Ö. 443.000 - M.Ö. 300.000 Arası
- Anunnakiler Kimlerdir? Neden Çok Önemlidir?
- Sümer Tabletleri Nasıl Okundu?
- Astronomi ve PlanetX/Nibiru
- Homosapiens’in Ortaya Çıkışı, 23. Kromozom (X-Y)

2. Hafta – 15 Şubat Çarşamba 21.00-00.00
NEGATİF KAN, BÜYÜK TUFAN VE GÖBEKLİTEPE
- M.Ö. 300000 - M.Ö. 10500 Arası
- Astronomi ve Astrolojinin Başlangıcı
- RH Negatif Kan ve Kan Grupları
- Büyük Tufan ve Yeni Dünya; Kudüs, Baalbek ve Gize Piramitleri, Göbeklitepe

3. Hafta – 22 Şubat Çarşamba 21.00-00.00
KOÇ ÇAĞI
- M.Ö. 10500 – M.Ö. 950 Arası
- Sümer’i Yok Eden Nükleer Bomba
- İnsanlara verilen Enerji Sistemleri, Marduk’un 50 İsmi, Kabala, Esma-ül Hüsna

4. Hafta Konuları – 1 Mart Çarşamba 21.00-00.00
BALIK ÇAĞI
- İbrahim, Yakup, Yusuf, Musa, Davut, Süleyman, Daniel Temasları
- M.Ö. 950 – M.S. 2060 Arası
- Kova Çağı Hazırlıkları

5. Hafta – 8 Mart Çarşamba 21.00-00.00
GÜNÜMÜZ
- Anunnakiler Şu An Neredeler?
- Dünya’daki Saklı Anunnaki Tesisleri
- Dünya'yı Yöneten Yapay Zeka
- Kova Çağı Ne Zaman Başlıyor?

6. Hafta – 15 Mart Çarşamba 21.00-00.00
KOVA ÇAĞI
- Bizleri Nasıl Bir Gelecek Bekliyor?
- Enok, Amiral Byrd, Daniel’in Müjdelediği Barış Çağı
- Kova Çağı’na Hazırlayan Diziler

7. Hafta – 22 Mart Çarşamba 21.00-00.00
SAYILAR VE SEMBOLLER
- Binary Code ile DNA Kodu Benzerliği
- Pisagor ve Sayılar
- Mucize Sayılar, Frekans, Sayı, Sembol Bağlantısı

8. Hafta – 29 Mart Çarşamba 21.00-00.00
HURDA GENLER
- Anunnakiler, Sayıları, Sembolleri ve Yetki Frekans Sistemi
- Monoatomik Altın, Frekanslar ve Titreşim
- Hurda Genler ve Anahtar Semboller

9. Hafta 5 Nisan Çarşamba 21.00-00.00
- Yaradılışın Sırları
- Kuantum ve Evren
- Türk Mitolojisi ve Anunnakiler, Piri Reis Haritası

Katılımcı 32 saat (9 hafta) sürecek Çarşamba derslerine ya da sadece seçmiş olduğu haftalara dâhil olabilecektir. Her ders sonrası 30 dk. soru-cevap yapılacaktır.

Dersler ZOOM üzerinden canlı yapılacak, katılımcının mailine video kayıtları da gönderilecektir.

Kayıt-Bilgi: Göktürk Ramu

4 Aralık 2022 Pazar

2-3-4 Aralık 2022 Mardin-Zerzevan-Göbeklitepe Turu

 


1. Gün 2 Aralık 2022 Cuma, Mardin
Ziyaret edilen lokasyonlar:
Midyat Mor Gabriel Manastırı
Darülzafaran Manastırı
Kasımiye Medresesi


2. Gün 3 Aralık 2022 Cumartesi, Mardin-Diyarbakır
Ziyaret edilen lokasyonlar:
Dara Antik Kenti
Dara Yeraltı Sarayı
Diyarbakır Zerzevan Kalesi
Zerzevan Mitra Tapınağı
Mardin Çarşı Turu


3. Gün 4 Aralık 2022 Pazar, Şanlıurfa
Ziyaret edilen lokasyonlar:
Soğmatar Antik Kenti
Karahantepe
Göbeklitepe


Otel: Gazi Konağı Otel - Mardin

1 Aralık 2022 Perşembe

22 Ekim 2022 Ayasofya Turu



Tarihte birçok uygarlığa ev sahipliği yapmış olan İstanbul’un en çok turist çeken meydanı Sultanahmet turumuz harika geçti. Sultanahmet meydanını çevreleyen Ayasofya, Topkapı Sarayı, Yerabatan Sarnıcı, Şerefiye Sarnıcı, Dikilitaş, Çemberlitaş ve Hipodrom'u dolaşırken, bölgede yer alan diğer tarihi yerleri de görmüş olduk.

22 Ekim 2022 Cumartesi günü sabah 09:30 da Yerebatan Sarnıcı önünde buluştuk. Ardından Topkapı Sarayı'na gittik. Topkapı Sarayı; İstanbul Sarayburnu’nda, Osmanlı İmparatorluğu’nun 600 yıllık tarihinin 400 yılı boyunca, devletin idare merkezi olarak kullanılan ve Osmanlı padişahlarının yaşadığı saraydır. Bir zamanlar içinde 4.000’e yakın insan yaşamıştır.

Sultanahmet Köftecisindeki öğlen yemeğinin ardından Ayasofya Camisine geçtik. Ayasofya Camii; sanat ve mimarlık tarihi bakımından dünyanın en önde gelen anıtlardan biri olup, dünyanın 8. harikası olarak gösterilmektedir. İstanbul Arkeoloji Müzesini ziyaret ettik.

Gezimiz yaklaşık 17:00 ‘de bitti.

26 Kasım 2022 Keltlerin İzinde Edirne Turu



Göktürk Ramu ile
Keltlerin İzinde Edirne Gezisi

26 Kasım Cumartesi sabahı, yaklaşık 3 saatlik yolculuk sonrasında Edirne’ye ulaştık. İlk durağımız Lalapaşa ilçe merkezinin hemen yanında, birçoğu köy yollarının kenarında dizili olan yaklaşık 25 adet Dolmen yapısını görüp ve bu yapılarla ilgili bilgi aldık.


Dolmenler ile ilgili farklı varsayımlar mevcut, Kelt uygarlığından kaldığı iddia edilen Dolmenlerin, mezar olarak yapıldığı iddialarının yanı sıra belli ritüellerle kehanet merkezi olarak kullanıldığı veya farklı boyutlara geçiş kapıları olduğu iddiası da mevcut. 

Ardından sırasıyla şehir merkezine gelerek Mimar Sinan’ın ustalık eserimdir dediği Selimiye Camii’ni, Osmanlı dini mimarisinin gelişim süreçlerini bir arada görebileceğimiz; kapısıyla ünlü Üç Şerefeli Cami ve yazılarıyla ünlü Eski Camii (Ulu Camii) ziyaretinde bulunduk.

Edirne'ye özgü ciğer aldığımız öğlen yemeği sonrasında Edirne’ deki önemli tarihi noktası olan, 16. yy. da su sesi, müzik ve güzel kokularla akıl hastalarının tedavi edildiği ve 2004 yılında Avrupa Konseyi tarafından Avrupa müze ödülüne sahip II. Bayezid Külliyesi ve Sağlık Müzesi’ni gezdik. Sonrasında Saray içine geçtik. Saray içi gezimizde tarihi Kırkpınar yağlı güreş meydanı, Adalet Kasrı, Fatih ve Saray köprüleri gezilerimizi yapıp Osmanlı’nın iki önemli Padişahı Mehmet ve Cem Sultan’ın doğup hükümdarlık sürdükleri Edirne Saray kalıntılarını ve Babüssade, Saray mutfakları, Cihannüma Kasrı, Kum kasrını ziyaret ettik.

Daha sonra Edirne’nin küçük Paris’i diye anılan, Lozan antlaşmasıyla Yunanistan’dan savaş tazminatı olarak geri aldığımız eski sayfiye bölgesi Karaağaç semtine geçtik. Edirne merkeze 5 km uzaklıkta olan bu güzel ilçe, Yunan döneminden kalma orijinal evleri ve ağaçlar altındaki sokaklarıyla ünlüdür. Tarihi Meriç Köprüsü, Lozan Anıtı, Mimar Kemalettin Bey tarafından inşa edilmiş Tarihi Karaağaç Tren Garı gezileri sonrasında  İstanbul’a döndük.

18 Ekim 2022 Salı

Kova Çağının Mimarları -Bilge Çocuklar- Online Eğitimi (11 Ocak-15 Şubat)

Kova Çağının Mimarları

-Bilge Çocuklar-

Online Eğitimi

(11 Ocak-15 Şubat)
24 Saatlik 6 Haftalık Bilge Çocuklar Eğitimi

Yeni çağın çocuklarını doğru anlayabilmek için düşünce kalıplarında büyük bir değişim gerekmekte.

Eğitimciler:
Göktürk Ramu
Aslı Yalkut
Gökçem Meral Kotarla İleri

Kova Çağının Mimarları Bilge Çocuklar Eğitimi

"Açılmamış kanatların büyüklüğü bilinmez."
Andre Gide

Büyük değişim ve dönüşümlerin arifesinde olduğumuz bu zamanlarda onlar Kova Çağı'na geçişimizi kolaylaştırmak için geldiler. Doğdukları andan itibaren bir görev için gelmişlerdi ve bizden hep farklıydılar. İndigo, Kristal, Gökkuşağı gibi isimlerle anıldılar ancak onlara en çok yakışan "Bilge Çocuklar" terimiydi. Onlar çok zekiydi ancak doğru yönlendirilmeleri gerekiyordu...

Bu çocukları fark eden ülkeler eğitim sistemlerinde köklü değişiklikler yaparak bu çocukların potansiyelinden maksimum faydalanma yolunu benimsediler.

BU EĞİTİM İNDİGO(1980 Sonrası), KRİSTAL(1995 Sonrası) VE GÖKKUŞAĞI ÇOCUKLARININ(2010 Sonrası) EBEVEYNLERİ İÇİN HAZIRLANMIŞTIR.

Bu eğitimin amacı; bu çocukların daha iyi anlaşılmasını ve algılarının daha fazla açılmasını sağlamak, potansiyellerinin maksimum düzeyde kullanılması için gerekli desteği vermek, olası sorunların önüne geçmek ve ebeveyn düzeyinde bir farkındalık yaratmaktır.

Eğitimciler:

Asli Yalkut
1991 yılında Boğaziçi Ünv. Matematik bölümünden mezun oldu
2009-2011 yıllarında The Education University of Hong Kong’da Dr. Way Lau’nun verdiği sertifika programına katıldı.
2009-2016 yıllarında British School ve Livingston American School’da bu çocuklar için acılan sınıflarda matematik uzmanı olarak çalıştı ve Avustralyalı montörü Norman Lacey ile okulda eğitimine devam etti.
2013-2018 yıllarında yurtdışında bu tür çocuklara ve ebeveynlerine birebir danışmanlık hizmeti verdi.

Gökçem Meral Kotarla İleri
2009 yılında Marmara Ünv. Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. Çeşitli okul ve projelerde üstün zekâlı ve parlak zekalı çocuklara yönelik eğitimler verdi. İndigo ve kristal çocukları tanımlama ve geliştirme atölyelerinde bulundu. Halen sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Göktürk Ramu
2001 yılında Dokuz Eylül Ünv. Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. 2008 yılında Beykent Ünv. Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında yüksek lisansını tamamladı. Anunnakiler ve Kova Çağı üzerine biri İngilizce'ye çevrilen dört kitap yazdı.

1. Hafta – Gökçem Meral Kotarla İleri 11 Ocak Çarşamba 21.00-01.00

Bige çocuklar ve yetişkinlerin numerolojik özellikleri
Bilge çocukların yetenekleri doğrultusunda yönlendirilmesi
Oluşabilecek davranış problemleri ve çözüm yolları
Okul tercihinde dikkat edilecek hususlar
İndigo çocuklardan tarihi örnekler

2. Hafta – Gökçem Meral Kotarla İleri 18 Ocak Çarşamba 21.00-01.00

Bilge çocuklara uygulanabilecek zekâ testleri, davranış testleri, numeroloji testleri
Bilge çocuklardaki zekâ üzerine çalışmalar
Bilge çocukların uyumsuzluk problemleri ve çözüm önerileri
İndigo ve kristal yetişkinlerin kendi hayatlarına yön verirken dikkat etmeleri gereken hususlar

3. Hafta - Aslı Yalkut 25 Ocak Çarşamba 21.00-01.00

Bilge çocukların (İndigo, Kristal ve Gökkuşağı çocuklar) tanımlanması ve Özellikleri
Bilge çocuklarla Kurulacak Doğru İletişimin Yöntemleri
İndigo teriminin ortaya çıkışı
Bilge çocuklar neden 1980’lerden sonra dünyaya gelmeye başladı?
Bilge çocukları nasıl anlarız?
Bilge çocukların özellikleri ile birlikte ebeveynlere iletişim tavsiyeleri ve örneklemeler

4. Hafta - Aslı Yalkut 1 Şubat Çarşamba 21.00-01.00

Bilge çocuklar için Dünya'da izlenen yöntemler, kullanılan araçlar ve gereçler
Bilge çocukları desteklemek için ebeveynlere öneriler
Bilge çocukların zekâ türleri ve üçlü zekâ örneklemeleri
Bilge çocukların değişik öğrenme metotları ve örneklemeler
Bilge çocuklar ile ilgili dünyada izlenen eğitim yolları
Bilge çocukların meslek seçimleri
Bilge çocuklar için eğitim/öğretim/dizi/film/kitap/oyuncak tavsiyeleri

5. Hafta - Göktürk Ramu 8 Şubat Çarşamba 21.00-01.00
Geleceğin Mimarları Bilge çocuklara nasıl davranmalıyız?
Bilge Çocuklar ve Eğitim Kuramları
Freud-Psikoseksüel Gelişim, Erickson-Psikososyal Gelişim, Piaget-Bilişsel Gelişim
Kholberg-Ahlak Gelişimi, Marcia ve Dört Kimlik Statüsü,McGhee-Mizah Gelişimi
Bilge Çocukları Kova Çağına Hazırlamak

6. Hafta- Göktürk Ramu 15 Şubat Çarşamba 21.00-01.00
25920 Yıllık Presesyon Fenomeni ve Kova Çağı
Enok'un Kitabından Kova Çağına Göndermeler
Amiral Byrd Anlatımına Göre Kova Çağı
Arthur Clark'ın Kova Çağı Kitapları ve Yapay Zeka
Kova Çağı'nda Dünya'yı Bekleyen Birleşme

Kayıt-Bilgi: Aslı Yalkut 05464581012

12 Ekim 2022 Çarşamba

Yüz Yüze Atlantis Eğitimlerimiz Başlıyor 10 Aralık İzmir - 17 Aralık Ankara - 24 Aralık İstanbul


Anadolu'nun Bilinmeyen Tarihi ATLANTİS-LUVİLER-HİTİTLER

-YÜZ YÜZE EĞİTİM-

🔶️İZMİR 10 Aralık 2022 13.00-18.00 Bayraklı Megapol Tower Office İzmir Atölye

🔶️ANKARA 17 Aralık 2022 13.00-18.00 Ümitköy Etkinsel Organizasyon

🔶️İSTANBUL 24 Aralık 2022 13.00-18.00 Şişli Atölye Babil

Atlantis günümüzdeki en gizemli konulardan birisidir. Atlantis hakkında Platon'dan bu yana yüzlerce görüş ortaya çıkmış, çoğu kanal bilgisi binlerce kitap yazılmış ve bunlara bağlı olarak milyonlarca kişi deneyim yaşamıştır.

- Atlantis mi batmıştı, sular mı yükselmişti?
- Her iki durumda da Jeolojik olarak kanıtlar bulunabilir miydi?
- Atlantis'in ortasında tapınağı bulunan Poseidon ismi hangi kültürlerde kullanılıyordu? Atlantis'i nerede aramalıydık?
- 9000 yıl önce battı diyen Mısırlıların yıl kavramı ile bizim ki aynı mıydı?
- Atlantis ise Helenler nasıl karşılaşmışlar ve Helenler Atlantis'i nasıl yenebilmişlerdi?
- Atlantis Uygarlığı kadar gelişmiş bir Helen kültürü gerçekten var mıydı?
- Atlantis'in bir alfabesi olmalı mıydı, Linear A yazısı bu alfabenin ürünü müydü? Ya Luvi dili??
- Atlantislilerin torunları Anadolu'da yaşayan ve MÖ 12. Yüzyılda büyük uygarlıkları çökertenler Luviler olabilir miydi?
- Hitit metinlerinde bahsedilen IŞIK İNSANLARI terimi niçin Luviler için kullanılmıştı?

Bunca yıl bilgi eksikliği nedeniyle bu konu sır olarak kalmış olabilir ancak artık bilgi çağında yaşamaktayız ve Atlantis bilmecesi doğru izler takip edilerek artık çözülme kavuşmalıdır.

İnsanlık; tarihi, jeolojik, arkeolojik bulgularla ve son dönem ortaya çıkan Luvi bilgileriyle Atlantis'in kanıtlarını ve kalıntılarını bulmaya çok yaklaşmıştır.

Eminim ki Anadolu'da doğmuş ve uyanmış "Atlantislilerin Torunları" yüzlerce kanıt ve kaynakla bu eğitimde anlatılacakları içsel olarak zaten bilmektedir.

Ancak şimdi bilme değil atalarla tanışma vakti...

Onların şehirlerini, kalıntılarını bulma vakti...

İçimizdeki genlerini, dillerini uyandırma vakti...

Atlantis'i keşfetme vakti...

🔷️🔷️🔷️

Yüz yüze gerçekleştirilecek eğitimin ücreti 600 TL olup katılımcı sayısı 22 kişi ile sınırlandırılmıştır. Şimdiden yerinizi ayırtınız...

🔷️🔷️🔷️

Bilgi ve Kayıt:

🔶️🔶️🔶️ 🔶️İZMİR🔶️10 Aralık 2022  13.00-18.00
Office İzmir Atölye Megapol Tower 0533 699 5356 @officeizmiratolye
Anadolu Cad. Adalet Mah. No: 41 Kat: 9 Bayraklı

🔶️🔶️🔶️ 🔶️ANKARA🔶️17 Aralık 2022  13.00-18.00
Ümitköy Etkinsel Organizasyon 0 545 3381010 @etkinsel_etkinlik 
Mutlukent Mah. 1951 Sok. No: 10

🔶️🔶️🔶️ 🔶️İSTANBUL🔶️24 Aralık 2022 13.00-18.00
Şişli Atölye Babil 0 533 659 94 82 @ates_shaman @nkhtce
Halaskar Caddesi Yenel Apt. 122/8 Osmanbey/Şişli

9 Ekim 2022 Pazar

1-2 Ekim 2022 Göbeklitepe ve Nemrut Turu

 


Göktürk Ramu ve Zekiye Olgaçay ile Göbeklitepe-Nemrut Turu

I.PROGRAM

1.Gün Göbeklitepe ve Nemrut (1 Ekim 2022)

Havaalanında buluşmanın ardından Urfa müze gezildi ve arkasından öğle yemeği için İrfan Restaurant'a geçildi. Sonrasında Dünya’nın tarihini değiştiren “Göbeklitepe ziyareti yapıldı ve gün batımı için Nemrut’a hareket edildi. Genler Topluluğu’da denen Komagene Uygarlığının bize mirası “Nemrut” ziyaret edildi, dönüş yolunda alınacak akşam yemeği sonrası Adıyaman'daki Park Dedeman oteline yerleştik.

2.Gün Soğmatar, Karahantepe  ve Harran (2 Ekim 2022)

Sabah kahvaltının ardından otelimizden ayrılıp, önce Karahantepe ardından Sin’in oğlu Samaş‘ın izlerinin bulunduğu Soğtamar Köyünü ziyaret ettik. Son olarak Harran, Sin Tapınağını ziyaret edip havaalanına doğru yola çıktık.

Bu tur da ana akım bilgiyi rehberimiz Tarihçi Halit Aygat verirken, ben alternatif tarih bakış açısıyla bilgiyi verdim. Zekiye Olgaçay enerji çalışmaları ve deneyimler yaşatırken, Göbeklitepe arazi sahibinin oğlu Mehmet Tarık Yıldız en baştan günümüze kadar gelişimi anlattı.

Kısacası bir tur daha bitti ama yaşadığımız deneyimler ve farkındalıklar hiç unutulmayacak gibi görünüyor. Emeği geçen herkese ve tüm misafirlerimize ayrı ayrı teşekkürler. Yeni turlarda görüşmek dileğiyle.



26 Eylül 2022 Pazartesi

Tunceli-Erzincan Turu 23-24-25 Eylül 2022

 

1.gün / 23 Eylül 2022 Karanlık Kanyon / Kemaliye

Sabah 07.30 Erzincan Havaalanında buluşup, Dünya’ nın ikinci büyük kanyonu olan 12 km uzunluğundaki Karanlık Kanyon’da tekne gezisi yapmak için Kemaliye’ye hareket ettik. Ardından “Taş Yol” u gezip Hıdır Abdal Sultan tarafından kurulan Ocak Köyü’ ne hareket ettik. Bölgenin ilk ve tek müzesi olan Ali Gürer Müzesi’ni gezip konaklama için Tunceli’de ki otelimize yerleştik.

2.gün / 24 Eylül 2022 / Tunceli – Nazimiye – Pülümür Vadisi

Otelimizde alacağımız kahvaltının ardından Kamer Genç‘in köyü Ramazan Köyü üzerinden Dereova Şelalesine gittik. Şelalede geçireceğimiz serbest zamanın ardından öğlen yemeğimizi Pülümür Vadisi‘ndeki Zağge Restaurant’tan aldık. Dönüş yolunda Ağlayan Kayaları, Kutu Deresi Köprüsü’nü ve plajını, Pah Köprüsü’nü, Tunceli Cem Evi’ni ziyaret ederek Tunceli’ye döndük ve otelimize yerleştik.

3.Gün / 25 Eylül 2022 / Tunceli – Munzur Vadisi – Ovacık

Kahvaltının ardından Dikilitaş’ı ziyaret ettik. Ardından vakit kaybetmeden 1971 yılında milli park ilan edilmiş Munzur Vadisi Milli Pakı’na girdik ve orada Ana Fatma ziyareti yaptık. Munzur Vadisi’nin eşsiz güzelliklerini seyrederek Halbori Gözelerine ilerledik ve ardından Ovacık’a doğru devam ettik. Munzur Gözelerini gördükten sonra öğlen yemeğimizi aldık. Ardından dönüş yoluna geçtik.

İstanbul'un Fethinin Sırları Turu 17 Eylül 2022





Fatih, Bizansı veya Doğu Roma’yı değil; Tarihin en büyük devleti kabul edilen Roma İmparatorluğu’nu tarihin tozlu sayfalarına gönderdi…

Göktürk Ramu ile İstanbul Fethinin gizemli izlerini sürdük. Göktürk Ramu sizleri anlatımlarla ve mistik hikayelerle 1453’ün İstanbul’una gittik. 23 kez kuşatılmış ancak Fatih Sultan Mehmet tarafından alınabilmiş İstanbul’u, Osmanlı ve Romalıların karargahlarını, aradaki savaşları yerinde öğrenmek isteyenlere…

Ayvansaray
Blakhernia Ayvansaray Meryem Ana Kilisesi
Eğri Kapı
Kariye (dışarıdan)
Edirnekapı
Sulukule kapı
Topkapı
1453 Fetih Müzesi




10 Eylül 2022 Cumartesi

Genetik, Epigenetik, Hurda Genler ve Uyanış ONLINE Çarşamba Eğitimleri 7-28 Aralık 2022

 

Genetik, Epigenetik, Hurda Genler ve Uyanış

ONLINE Çarşamba Eğitimleri
7-28 Aralık 2022
21.00-01.00
16 saatlik 4 Haftalık Program
Göktürk Ramu - Prof. Dr. Gökçen Yuvalı

Uzay, Bilişim ve GENETİK üzerine inşa edilecek bir çağ geliyor ve biz de bu çağa hazırlanıyoruz. Kova Çağı büyük değişim ve dönüşümlerle gelirken ve tüm enerji sistemlerinin temeli de genlerimize dayanmaktayken bu yeni çağ da uzay, bilişim ve genetik bilgisi büyük önem kazanıyor.

Biz de hem #amonrauzaylıbirprensinyaşamöyküsü ve #balaeskar kitaplarının editörü hem de bilimsel danışmanı Mikrobiyolog Prof. Dr. Gökçen Yuvalı hocamızla birlikte dört haftalık bir genetik eğitimi düzenlemeye karar verdik.
❇❇❇
Bu eğitimde genetiğin tarihini, günümüzdeki sınırlarını, gelecekteki durumunu, enerji ile gen bağlantısını, hurda genleri, Epigenetik, DNA yazılımını(transkripsiyon) ve DNA yazılımını güncellemeyi (ters transkripsiyon) bilimsel kanıtlarla göreceksiniz...
Kısaca genler hakkında bilinmesi gereken her şeyi en basit şekliyle öğreneceksiniz...
❇❇❇
➡️Bu eğitim genetikle ilgilenen her yaş grubu içindir..⬅️


1. Hafta 7 Aralık 2022 Çarşamba 21.00-01.00 Göktürk Ramu

- Evrimden Kalıtıma, Mutasyondan Canlı Klonlamaya kadar Genetik Biliminin Tarihi
- Homosapiens'e Yapılan Anunnaki Müdahalesi
- Üç Boyutlu DNA

2. Hafta 14 Aralık 2022 Çarşamba 21.00-01.00 Prof. Dr. Gökçen Yuvalı

- İnsanoğlunun Mikrokosmosa Yolculuğu; Gendeki Sırlar
- Nanoboyuttaki Mistik Sanatçı; Gen
- Kadim Sırların Taşıyıcısı: Mitokondriyal DNA

3. Hafta 21 Aralık 2022 Çarşamba 21.00-01.00 Prof. Dr. Gökçen Yuvalı

- İnsan Genom Projesi ve İnsan Klonlama
- Epigenetik ve Ölümsüzlük
- Gen Hafızası, Hurda Genler ve Uyanış

4. Hafta 28 Aralık 2022 Çarşamba 21.00-01.00 Göktürk Ramu

- Anunnakilerin İzindeki İnsan: Genin Keşfinden Gene Müdahaleye
- Sümer ve Mısır’da DNA Kayıtları
- Anunnaki Gen Projesi: Hurda Genler
- Bir Anunnaki Soy Projesi: Kandaki Mühür
- Mavi Kan Olabilirliği
- Rh Negatif Faktörü
- Homo Sapiense 12 Müdahale


Kayıt-Bilgi: Göktürk Ramu


Prof. Dr. Gökçen Yuvalı kimdir?1974 yılında Ankara’da doğdu. 1996 yılında Erciyes Üniversitesi Biyoloji Bölümü’nde lisans eğitimini tamamladı. 1998 yılında Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü’nde Moleküler Genetik alanında yüksek lisansını, 2005 yılında Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü’nde Biyoteknoloji (Endüstriyel Mikrobiyoloji) alanında doktora eğitimini tamamladı. 1998-2005 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Biyoloji Bölümü ve Gazi Üniversitesi Biyoloji Bölümü’nde araştırma görevlisi olarak görev yaptı. 2005-2009 yılları arasında Niğde Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nde Yardımcı Doçent Dr. olarak görev yaptı. 2009 yılında Doçent unvanını aldıktan sonra 2010 yılında Erciyes Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Farmasötik Biyoteknoloji Anabilim Dalı’nda Doçent Dr. olarak, 2014 yılından itibaren de yine aynı üniversitede Profesör Dr. olarak çalışmalarına devam etmektedir. Toplam yayın sayısı 97 olup bunların 34 adedi uluslararası, 8 adedi ulusal hakemli dergilerde tam metin olarak basılmıştır. Uluslararası ve bilimsel tanınırlığı olan dergilerden çalışmalarına yapılmış olan atıf sayısı 160’tır. 10 adet yüksek lisans, 1 adet doktora tez danışmanlığı yapmıştır. 9 adet projede yürütücü ve araştırmacı olarak yer almıştır.

Göktürk Ramu kimdir? (Şafak Bayraktutan - Gök Türk)

Ahıskalı kökenli olan Gök Türk, 1980'de Artvin'de doğmuştur. İlkokula Hopa'da başlamış, ortaokul ve liseyi Bursa'da bitirmiştir. Üniversiteyi 9 Eylül Ünv Sınıf Öğretmenliği bölümünde okumuş, yüksek lisansını Beykent Ünv. Eğitim Yöneticiliği ve Deneticiliği bölümünde tamamlamıştır. Çeşitli eğitim kademelerinde Müdür, Müd. Yrd olarak çalıştıktan sonra  öğretmenlik mesleğine devam etmektedir. Bir çocuk babasıdır. Anunnakiler konusunda dört kitap yazmış; bir kitabı İngilizce'ye çevrilmiştir.

Bu eğitimde cevabı aranacak sorular:

1. İnsan klonlama başladı mı?

2. CRISPR-on/off teknolojisi ile hurda genler açılıp kapatılabilir mi?

3. İnsan genetik yapısında var olan ama genetik evrim ağacında bulunmayan 223 gen, Homo sapiens’i ara form mu yapar?

4. İnsanı tüm canlılardan ayıran, hafıza ve alet becerisi kazandıran miR-941 geni müdahalenin kanıtlarından biri midir?

5. DNA çalışmaları, Afrika'dan çıkan Homo sapiens'in göç modellerini nasıl ilişkilendirdi?

6. Kodlanmamış DNA kısmının yönetimi, insan özgün iradesi ve çevresel faktörlere mi bağlıdır?

7. Beyin dalgaları ile DNA aktivasyonu mümkün müdür?

8. Pozitif duygular ve sevgi içinde olmayı başarabilen insan kendi DNA’sını değiştirebilir mi? Şifa enerjisi ile Ters Transkripsiyon mümkün mü?

9. Bilinç ve DNA aktivasyon düzeyi farklılıklarını dengelemek için frekanslar hangi yollarla yükseltilebilir?

10. Genlerimizin sadece yüzde üçlük kısmı hakkında bilgi sahibi isek ve geri kalan yüzde doksan yedilik kısmı için sadece fikirler üretebiliyorsak, gerçeği yaşıyor olabilme olasılığımız ne kadar?

11. Birileri bu genleri işlevsiz bıraktıysa acaba bu genlerin tamamını tekrar işe yarar hale getirdiğimizde ne ile karşılaşacağız?

12. Acaba Homo Erectus’a geri mi döneceğiz yoksa süper insan olup gerçeğe mi uyanacağız?

13. Bu hurda genler bizleri gerçeklerden ayıran ve simülasyon içinde yaşadığımızı düşündüren en önemli etkenlerden biri olabilir mi?

14. Acaba bu genlerin tamamını aktif ettiğimizde asıl insana mı ulaşacağız? Görmediğimiz alanları görüp, duymadığımız frekansları mı duyacağız?

15. Şimdikinden daha da uzun yaşayabileceğiz mi, altıncı his ya da üçüncü gözümüz mü açılacak?

16. Prof. Dr. Sam Chang’in insanın dış müdahaleye uğradığı tezine göre bu müdahale ne zaman olmuş olabilir?

Uzay, Bilişim ve Genetik çağı olacak olan Kova Çağı'nın arifesinde @gokcenyvl ile birlikte tüm bunları konuşacağımız Genetik Eğitimi başlıyor...

Antik Çağlardan Günümüze Rüyalarımız ONLINE Perşembe Eğitimleri 3-24 Kasım 2022

 


Antik Çağlardan Günümüze Rüyalarımız ONLINE Perşembe Eğitimleri
3-24 Kasım 2022

Bundan bin altı yüz yıl önce Bergama Asklepion sağlık merkezindeki “Uyku Odaları”nda hastalar istihare rüyasına yatırılıyor. Su sesi, çamur kürü, şifalı su, hacamat, açlık tokluk kürleri, tedavi ve müzik dinletisi gibi çeşitli yöntemlerle hastalıklar tedavi edilmeye çalışılıyordu.

Bundan üç yüz yıl önce Dünya’nın en önemli fizikçilerinden biri, Babil döneminde yaşamış Daniel’in rüyalarını araştırdı ve bunların aslında rüyadan öte, 2600 yıllık geleceği bildiren metinler olduğunu fark etti. Sonra üzerine çalıştığı rüyaları ve yorumlarını kitaplaştırdı. Ayrıca Vatikan’a da bir uyarı mektubu yolladı. Şu an İsrail Müzesi’nde saklanan bu mektupta Kova Çağı’nın 2060’ta başlayacağını; ondan önce de Yahudilerin Kudüs’te toplanarak bir devlet kuracaklarını günümüzden çok önce M.S. 1704’te ilan ediyordu.

Evrim teorisinin iki ayağından biri olan Wallace’ye de tüm bilgiler rüyada verilmişti. Son beş yüz yılı şekillendiren Descartes’in “Bilimsel Yöntemi”, Fizik’te bir numara sayılan Einstein’in “Görelilik Kuramı”, şu an karadelikleri anlamakta kullandığımız Ramanajuan’ın “Matematik Formülleri”, Böhr’ün “Atom Modeli”, Mendeleyev’in “Periyodik Cetveli” hepsi rüyalarla gelmişti.

Yoksa siz hala rüyalarınızın sadece bilinçaltı rüyaları olduğunu mu sanıyorsunuz???

Rüyalarımız Eğitimi

Araştırmacı Yazar Göktürk Ramu - Rüya Eğitmeni ve Yorumcusu Servet Derya Değerli

“Kadim zamanlardan günümüze Anunnakilerin insanlara verdiği rüyalar” Göktürk Ramu tarafından,

“Rüyalarımızın verdiği işaretleri nasıl yorumlamalıyız?” konusu Servet Derya Değerli tarafından işlenecektir.

Göktürk Ramu, Anunnakiler konusunda dört kitap yazmış; Anunnakiler kitabı İngilizce'ye çevrilmiş bir araştırmacıdır.

Servet Derya Değerli “Rüya Bilgeliği” eğitimleri vermekte, rüyalarının rehberliğine başvurmak isteyenlere yol göstermektedir. 2012′de yayınladığı “Rüya Olumlama Kartları” da bu amaca hizmet etmektedir. Katıldığı radyo ve televizyon programlarında, yazdığı köşe yazılarında insanlara; rüyaların ve hayatın işaretleri doğru okuyup eyleme geçirdiklerinde kendi değişimlerini ve mucizelerini gerçekleştirebileceklerini anlatmaktadır.

Konular:

1. Hafta: 3 Kasım Perşembe 21.00-01.00 Göktürk Ramu

- Anunnakilerin son iki bin yıldır en önemli iletişim şekli; Rüyalar, görümler, vizyonlar
- Kadim kaynaklardaki rüyalar ve rüyaların kaynakları, günümüze açtığı kapılar
- Kadim tabletlerdeki kehanet rüyaları, uyarıcı rüyalar ve günümüze yansımaları
- Son beş yüz yıldır tarihe yön veren keşif, icat, buluş, savaş rüyaları
- Eğitime katılanların rüyalarının yorumlanması (Son 1 saat)


2. Hafta: 10 Kasım Perşembe 21.00-01.00 Servet Derya Değerli

- Rüya nedir? Rüya sembolizmi kişiye nasıl yansır?
- Rüyalar nasıl analiz edilmelidir?
- Rehber rüyaları fark edebilmek için neler yapmalı, gelen işaretleri nasıl yorumlamalıyız?
- Rüya çeşitlerini neden bilmeliyiz?
- Bilinçaltı, lucid, astral, gündüz rüyaları-görüler, subliminal rüyaları nasıl ayırt edebiliriz?
- Eğitime katılanların rüyalarının yorumlanması (Son 1 saat)

3. Hafta: 17 Kasım Perşembe 21.00-01.00 Servet Derya Değerli

- Rüya yazma çözümleme tekniği neden gerekli?
- Rüya dönüştürme ve/veya gerçekleştirme teknikleri, eylemler ve ritüeller ile rüyalar mucizeye nasıl dönüşebilir?
- Rüyalarla gelen keşifler, yetenekler, ilhamlar…
- Kadim kaynaklardaki örnek rüyalar ve rüya çözümlemeleri…
- Eğitime katılanların rüyalarının yorumlanması (Son 1 saat)

4 Hafta: 24 Kasım Perşembe 21.00-01.00 Göktürk Ramu

- Anunnakilerin insanlara gönderdiği rüyalar ve amaçları, Kova Çağı’yla değişen rüya sembolizmi,
- Bulmaca şeklindeki rüyaların nedenleri ve direkt bilgi veren rüyalar
- Daniel, Yusuf, Gılgamış, Kserkes, Süleyman gibi önemli karakterlerin Anunnakilerle temas rüyaları
- Rüyalarla ilgili yapılan bilimsel çalışmalar ve rüyada gidilen yerler hakkındaki yorumlar
- Eğitime katılanların rüyalarının yorumlanması (Son 1 saat)

İlk hafta "Rüya Kapısı" açma meditasyonu ile başlayıp, diğer üç hafta ders sonrası verilen rüya olumlamaları ile rüyaya yatacak ve rüyalardan nasıl bilgi ve rehberlik alınabilir onu deneyimleyeceğiz. Sonra da her hafta ders sonu örnek rüya analizlerini yapacağız. Katılımcıların her birinin bir rüyası ders sonrası analiz edilecektir.

Eğitim sonunda katılım belgesi verilecektir.

Kayıt ve bilgi: Göktürk Ramu, Servet Derya Değerli

İzmir Yüzyüze Eğitim - 8 Ekim 2022 Cumartesi İnsanın Gizli Tarihi ve Genlerimizdeki Anunnakiler Eğitim ve Şamanik Sembol Çalışması





İnsanın Gizli Tarihi ve Genlerimizdeki Anunnakiler
Eğitim ve Şamanik Sembol Çalışması
7 Nesil 12 Müdahale
Göktürk Ramu - Ateş Şaman Zafer Algül

İZMİR EĞİTİMİ VE ÇALIŞMASI
8 Ekim 2022 Cumartesi
13.00-18.00 Megapol Tower Office İzmir

Günlük Program
12.00 Ateş Şaman genlerle iletişim çalışması 

Bu çalışmayla hurda genlerimizdeki bize hizmet edecek olan saklı bilgilerin tetiklenmesi ve eğitim süresince de ortaya çıkması hedeflenmektedir.

Çalışmanın ardından aşağıdaki konular Göktürk Ramu tarafından anlatılacaktır.

13.00-13.50
➰1. Müdahale 1. Nesil MÖ. 299 Bin
Anunnakiler ve Homo Sapiens Ortaya Çıkışı 

14.00-14.50
➰2. Müdahale 1. Nesil MÖ. 250 Bin
23. Kromozom ve Doğurganlık, MtDNA Havva 

15.00-15.50
➰3. Müdahale 2. Nesil MÖ. 105 Bin
Uygar İnsan 2. Adem ve Uzun Yaşam 
➰4. Müdahale 3. Nesil MÖ. 73 Bin
Hanok ve Cro Magnon Bilgeliğin Zirvesi
➰5. Müdahale 4. Nesil MÖ. 55 Bin
Düşmüş Melekler ve Negatif Kan

16.00-16.50
➰6. Müdahale 5. Nesil MÖ. 25 Bin
Enki ve A Kan Grubu
➰7. Müdahale 5. Nesil MÖ. 15 Bin
Enlil ve B Kan Grubu
➰8. Müdahale 5. Nesil MÖ. 11 Bin
Tufan ve Ham, Sam, Yafes Irkları

17.00-17.50
➰9. Müdahale 6. Nesil MÖ. 3800
Sümer Medeniyeti, Hurda Genler ve Yaşam Süresinin Kısalması
➰10. Müdahale 6. Nesil MÖ. 3351
Babil Kulesi Olayı ve Dillerin Ayrışması
➰11. Müdahale 6. Nesil MS. 1000 LER
Klanların Anlaşması ve AB Kan Grubu
➰12. Müdahale MS. 2000 LER
Anunnakilerin Dönüşü, Uyanan İnsan ve Hurda Genlerin Aktivasyonu
➰Enki’nin Kova Çağı’na Uyumlanan İnsan

18.00 Ateş Şaman Semboller ve Erk Hayvanı Çalışması
19.00 Ateş Şaman-Göktürk Ramu Çalışma Sonuçlarının Yorumlanması

🔷️🔷️🔷️

Yüz yüze gerçekleştirilecek eğitimin ve çalışmanın ücreti 1200 TL olup katılımcı sayısı sınırlıdır. Şimdiden yerinizi ayırtınız...

🔷️🔷️🔷️

Bilgi ve Kayıt:

İZMİR 8 Ekim 2022 Cumartesi 12.00-19.00
Yer: Atölye İzmir Megapol Tower
İletişim: 0 533 699 53 56
Adres: Anadolu Cad. Adalet Mah. No: 41 Kat: 9 Bayraklı

Bir sır daha var, çözdüklerimden başka.
Bir ışık daha var, bu ışıklardan başka.
Hiçbir yaptığınla yetinme, geç öteye!
Bir şey daha var, bütün yaptıklarından başka.
Ömer Hayyam

Göktürk Ramu ile Alternatif Dünya Tarihi Online Anunnakiler Eğitimi 11 Ekim'de Başlıyor!

 


Göktürk Ramu ile Alternatif Dünya Tarihi
Online Anunnakiler Eğitimi
11 Ekim – 29 Kasım
(28 Saat – 8 Haftalık Salı Dersleri)

1. Hafta – 11 Ekim Salı 21.00-00.30
HOMOSAPİENS’İN ORTAYA ÇIKIŞI
- M.Ö. 443.000 - M.Ö. 300.000 Arası
- Anunnakiler Kimlerdir? Neden Çok Önemlidir?
- Sümer Tabletleri Nasıl Okundu?
- Astronomi ve PlanetX/Nibiru
- Homosapiens’in Ortaya Çıkışı, 23. Kromozom (X-Y)

2. Hafta – 18 Ekim Salı 21.00-00.30
NEGATİF KAN, BÜYÜK TUFAN VE GÖBEKLİTEPE
- M.Ö. 300000 - M.Ö. 10500 Arası
- Astronomi ve Astrolojinin Başlangıcı
- RH Negatif Kan ve Kan Grupları
- Büyük Tufan ve Yeni Dünyanın Merkezleri; Kudüs, Baalbek ve Gize Piramitleri
- Göbeklitepe vb. Evcilleştirme Laboratuvarlarının Kurulması

3. Hafta – 25 Ekim Salı 21.00-00.30
KOÇ ÇAĞI
- M.Ö. 10500 – M.Ö. 950 Arası
- Sümer’i Yok Eden Nükleer Bomba
- İnsanlara verilen Enerji Sistemleri, Marduk’un 50 İsmi, Kabala, Esma-ül Hüsna
- İbrahim, Yakup, Yusuf, Musa, Davut, Süleyman Temasları

4. Hafta – 1 Kasım Salı 21.00-00.30
BALIK ÇAĞ
- M.Ö. 950 – M.S. 2060 Arası
- Hezekiah, Daniel Temasları
- Kova Çağı Hazırlıkları
- Anunnakiler Şu An Neredeler?

5. Hafta – 8 Kasım Salı 21.00-00.30
GÜNÜMÜZ
- Dünya’daki Saklı Anunnaki Tesisleri
- Politika, Ekonomi ve Enerjiyi Yöneten Yapay Zeka
- Kova Çağı Ne Zaman Başlıyor?

6. Hafta – 15 Kasım Salı 21.00-00.30
KOVA ÇAĞI
- Bizleri Nasıl Bir Gelecek Bekliyor?
- Enok, Amiral Byrd, Daniel’in Müjdelediği Barış Çağı
- Kova Çağı’na Hazırlayan Diziler

7. Hafta – 22 Kasım Salı 21.00-00.30
SAYILAR VE SEMBOLLER
- Pisagor ve Sayılar
- Anunnakiler, Sayıları, Sembolleri ve Yetki Frekans Sistemi
- Mucize Sayılar, Frekans, Sayı, Sembol Bağlantısı

8. Hafta – 29 Kasım Salı 21.00-00.30
HURDA GENLER
- Binary Code ile DNA Kodu Benzerliği
- Monoatomik Altın, Frekanslar ve Titreşim
- Hurda Genler ve Anahtar Semboller

Katılımcı 28 saat (8 hafta) sürecek Salı derslerine ya da sadece seçmiş olduğu haftalara dâhil olabilecektir. Derslerimiz 21.00-00.00 saatleri arasında yapılacak; 50 dk. Ders, 10 dk. Mola olmak üzere toplam üç ders şeklinde yapılacaktır. Sonraki 30 dk. ise soru-cevap bölümü olacaktır.

Katılımcıya ZOOM sistemi üzerinden bir şifre verilecek ve bu şifre ile ders saatinde sanal sınıfa giriş yapılabilecektir. Dersler canlı yapılacak ancak sonradan da izlenebilecektir. Derslerden sonra katılımcının mailine video kayıtları gönderilecek, katılımcı dilerse bu kayıtları bilgisayarına indirebilecektir.

Kayıt ve bilgi için; Göktürk Ramu

31 Ağustos 2022 Çarşamba

Göktürk'ün Yolculuğu Nasıl Başladı?

 

Küçüklüğümde babamdan çok severek dinlediğim Lokman Hekim’in hikâyesi beni çok etkilemişti. O zamanlar yaşam ve ölüm hakkında pek bir şey bilmesem de Lokman Hekim’in köprüden düşürdüğü ölümsüzlük sırrının da yazılı olduğu tıp kitabı için bayağı üzülmüştüm. Öyle ki Hopa’da kaldığımız o yıllarda, bahçemizdeki kocaman ceviz ağacının altına oturup iki adım ötedeki şırıl şırıl akan derenin sesiyle olayı sorgulayışımı daha dün gibi hatırlıyorum; keşke kitabı düşürmeseydi dediğim günleri… Neden öyle değerli bir tıp kitabı dereye düşmüştü? Madem ölümsüzlüğe erişilmesi istenmiyordu sadece o sayfa yırtılsaydı ya? Ya da sonradan Lokman Hekim uzunca bir süre derenin kenarında kitabını arayacağına neden bir daha aynı ilacı yapmamıştı? Şu anki tıp bilimi o bulunan bir sayfadan ibaretse bunca doktor ne iş yapmaktaydı? İnsanın en doğal soruları ölümle ilgiliydi ve ben de bu soruları sormaya çok erken başlamıştım.

Zaman ilerledikçe bu sorgulamalarım boyut değiştirdi ve Bursa’daki ergenlik yıllarımda yönümü uzaya çevirdim. Aşkın Nur Yengi'lerin, Hakan Peker'lerin pop müziğe yepyeni bir pazar açtığı; radyo spikerlerinin henüz yeni popülarite kazandığı, sokak modasında beach pantolonlarının trend olduğu o yıllarda tabii ki en yakın arkadaşım tarafından bana hediye edilen Fenomen dergisinin bu eksen kaymasındaki rolü büyük olmuştu. Dünya'yı, Evren'i, Kâinatı düşünmek; UFO'ları, çeşitli gizemleri kovalamak artık bir tutku haline gelmişti. Arkadaşım ruhçuluk konularına ilgi duyarken ben kendimi tamamen uzaya vermiştim. O zamanlar çok şanslıydım; evimizin kocaman bir terası vardı ve ilk gözlemlerimi sırt üstü uzanıp gökyüzüne bakarak buradan yapıyordum. Akşamları gökte UFO arayan bir liseliydim...

İzmir’deki üniversite zamanlarımda ise ilgi alanlarıma yenileri eklendi ve gizemlerin peşinde sürüklenmeyi biraz öteledim. Ancak dergilerimi de yanımda götürmüştüm ve o yıllarda öğrenci arkadaşlarıma bu dergileri okutup onları gündelik yaşamın biraz da olsa dışına çıkarmayı görev edindim.

Lokman Hekimi ilk sorgulayışımdan 2008 yılına kadar geçen yirmi yıl boyunca dünyasal işler dışında kalan tüm vaktimi ayırdığım en önemli konular uzay ve gizem araştırmalarıydı. Ulaşabildiğim tüm gizemli hikâyeleri sorgulamış, araştırmış; yüzlerce araştırmacının, medyumun, ruhçunun kitabını okumuştum. Buna rağmen her okuduğum yazı, izlediğim belgesel sorularıma yeni sorular eklemişti. Bir örnek verecek olsam: Mısır Piramitlerinin mükemmelliği ile ilgili dünya kadar bilgiye ulaşıyordum ama bu üç piramidin kimler tarafından yapıldığı, nasıl yapıldığı gibi tatmin edici cevaplar yoktu. Bilim adamlarının ezberlediği bilgiler de beni tatmin etmiyordu.

Ayrıca her şeyi çözdüğünü iddia edenlerle yaptığım sohbetlerde hayali bilgiler verildikçe veriliyor, sonunda hiçbir zemine oturmayan bu bilgilere inanmam isteniyordu. Ancak bu da sadece daha fazla kafa karışıklığı yaratıyordu. Bu kadar sohbetin sonunda “Anlattıklarınızın kanıtı var mı?” diye sormam da karşıda soğuk duş etkisi yaratıyordu. Tabii bu cahilce sorum üstat tarafından önce küçümseniyor ve akabinde gelen cevap da anlayabileceğim şekilde basitleştiriliyordu: “Bu anlattıklarım içsel bilgidir, bunların kanıtı olmaz. Sen de vakti gelince bu bilgiyi direkt alabilirsin.” Fakat ben yine üsteliyordum: “Ama sizin anlattığınız konularda filanca kişi bambaşka anlatıyor. Hatta okuduğum herkes birbirinden farklı şeyler söylüyor…” Üstat bir noktadan sonra sıkılıyor ve işin içine azcık da tasavvuf koyarak, “Hazır olana rehber gelir…” deyip konuyu bağlıyordu.

Okumak, bulmak, araştırmak, hepsi güzeldi ama benim yolumda kanıtsız şeylerin işi yoktu. Yaptığım araştırmalarda hep bir şey eksik kalıyordu. Hiç bir yazar beni tatmin etmiyor, hiç bir araştırma bana cevapları veremiyordu. Sadece daha fazla sorular, sorular, sorular…

Tüm bu sorgulamalar devam ederken 12 Nisan 2008’de Kazım Mirşan’ın Sümerce seminerinde buldum kendimi. O kadar çok beğenmiştim ki anlatışını akabinde Türkiyat Bölümünde yüksek lisans yapmak için üniversiteye başvurmuştum. Sınav puanım da çok yüksekti, ancak mülakatta maalesef elenmiştim. Bir yıl sonra yüksek lisansımı eğitim alanında tamamladım ama ben tarih, hatta eski Türk Tarihi üzerine araştırma yapmak istiyordum. O dönem yaşadığım üzüntüyü hala hatırlarım.

Sonraki dönemde Muazzez İlmiye Çığ’ın sohbetlerini dinlemeye başladım. Harvard Üniversitesi Öğretim Üyesi Gönül Tekin’in televizyondaki Sümerleri anlatışını dinlediğimde ise artık bambaşka bir konu beni kendine çekmişti: Sümer Medeniyeti.

Sümerleri okuyup büyülenmemek mümkün değildi. Şu anki medeniyetin temelleri Sümerlere dayanıyordu. Sümerler hayatımızın her yerindeydiler ama bizler bunun farkında değildik. Yüksek bir uygarlığı bütünleyen her konuda neredeyse tüm ilkler insanoğluna burada verilmişti. İlk tuğla yapımı ve ilk fırınlar, ilk yüksek katlı tapınaklar ve saraylar, ilk tekerlek, ilk rahipler ve krallar, ilk tıp ve ilâçbilimi, ilk müzisyenler ve dansçılar, tacirler ve kervancılar, esnaf ve zanaatkârlar, ilk yasa maddeleri ve yargıçlar, ağırlık ve ölçüler... Kara taşımacılığında, tekerleğin ilk kez kullanımı, ilkokullar, ilk iki kamaralı meclis, ilk tarihçi, ilk "çiftçi takvimi", ilk kozmogoni ve kozmoloji, ilk atasözleri ve deyişler, ilk edebî tartışmalar, ilk kütüphane katalogu, ilk kanunlar ve toplumsal reformlar… İlk gök bilimciler ve gözlem evleri, ilk matematikçiler ve fenciler…

Bir zaman sonra Benno Landsberger, Samuel Noah Kramer, Muazzez İlmiye Çığ gibi Sümerologları okumak, dünyadaki Sümerologların makalelerini takip etmek büyük bir keyif vermeye başlamıştı. Dünya genelinde çıkarılan beş yüz bin taş tabletin yaklaşık onda dokuzu günlük hayatı düzenlemeyle ilgili kurallar, kanunlar, formüller, anlaşmaları içeriyordu ve bilim dünyasından kabul görmüştü. Ancak bir kısmı mitoloji olarak etiketlenmiş ve kenara atılmıştı. Bu kenara atılanların içinde astronomi konuları da vardı. Sümer’in Berlin Müzesindeki VA243 numaralı tableti gibi birçok tabletinde gezegen sayısı on olarak verilmişken bilim dünyası son iki yüz elli yıldır keşfedilen Satürn ötesindeki gezegenler dışındaki gerçeği bir türlü kabul etmemişlerdi. Sümerler medeniyetimizin temeli olabilirlerdi ama astronomi ve din konularına hiç girmeseler onlar için daha iyi olacaktı.

Aslında o zamanlar aklımdaki sorular yine yön değiştirmişti: Şu anda yaşamakta olduğumuz dünyadaki her şeyin geçmişte bir temeli varsa, hayatımın tamamını adadığım gizemli konuların da geçmişte bir temeli ya da açıklaması olamaz mıydı? Dünya’da her ne yaşanmışsa mutlaka iz bırakmışsa, bu izlerin takibi yapılamaz mıydı?

Bütünü görmek için sanırım biraz geri çekilmek gerekliydi. Geri çekildiğimde de 2012 yılında Zecharia Sitchin kitaplarıyla tanıştım. 12. Gezegen kitabına istemeye istemeye başladığımı çok iyi hatırlıyorum. O kitap bana nasıl gelmişti bilmiyorum bile. Ancak okudukça bendeki eksik olan şeyler sonunda tamamlanmaya başlamıştı. Sonunda onca yılda karşılaştığım tüm gizemler birbiriyle bağlanıyordu. Gözlerime inanamıyordum; bu kadim uygarlığın bizim gizem olarak gördüğümüz ve anlamlandıramadığımız her şeye bir çözümü, bir açıklaması vardı. Ziguratların yapımından, krallığın insana verilmesine kadar; bitki ve hayvan evcilleştirilmesinden takvim bilgisine kadar her şeyin cevabını veriyorlardı. Peki, bilim dünyası bu cevabı niçin kabul etmiyordu? Çünkü Sümerler hiçbir şeyi kendilerinin başarmadığını, göze hoş görünen her şeyi gökyüzünden gelen anunnakilerin lütfuyla yaptıklarını söylüyordu.

Peki, bu gökten gelen anunnakiler kimlerdi ve nereden geliyorlardı? Bunu araştırdığımda çok tanrılı dinlerin hüküm sürdüğü yıllarda bu anunnakilerin insanların tanrıları olduğunu gördüm. Her kültürün onlarca tanrısı vardı. Bu tanrılar insanlar gibi yaşıyorlar, evleniyorlar, çocuk yapıyorlar ve savaşıyorlardı. Aslında tanrıcılık oynayan bu tanrılar, teknolojileri gelişmiş başka bir uzaylı türünden başkası değildi. Yine dünyadaki yüzlerce tanrı aslında Sümer tanrılarının isim değiştirmiş halleriydi. Ortada bir keşmekeş yoktu, aksine sayıları ve rütbeleri belli olan bir tanrılar grubu vardı. En tepedeki An onun hemen altındaki Enki, Enlil, Ninmah her kültürde değişik adlarla varlıklarını korumuşlardı. Bir Enki; Akkad’da Ea, Mısır’da Ptah, Yunan’da Poseidon, Roma’da Neptün, Türklerde Erlik, İran’da Ehrimen’di ve liste böyle sürüp gidiyordu.

Hemen hemen her kültürün yaratılış destanında gökyüzünden gelen tanrıların insanlarla birleşerek dünyadaki türlerin oluşumuna katkıda bulunduğu anlatılıyordu. Türk mitolojisini iyi bildiğim için Uygur Türklerinin Yaratılış Destanı artık çok farklı geliyordu gözüme:

“Gün olmuş zaman olmuş, bir ışık peyda olmuş,
Işık gökten inince, kayın da nurla dolmuş,
Ne zaman ki, gün batar, ışık gökten inermiş,
Kayından sesler çıkar, herkes müzik dinlermiş.
Bunu duyan Uygurlar, hep birden şaşırmışlar,
Bu durumu görenler, aklını kaçırmışlar.
On ay on gece kayın, ışık ile sarılmış,
Bir gün tam şafakleyin, kayın birden yarılmış.
Beş güzel çocuk çıkmış, kayının ortasından,
Gözleri kamaştırmış, bakmışlar arkasından.
Gün olmuş zaman olmuş, hepsi kocaman olmuş.”

Sonra içsel bir dürtüyle bunları insanlara anlatmam lazım dedim. Açığa vurulmuş veya gizli, dosdoğru veya şifrelenmiş olsun, söz konusu bilgi kaydedilmeli, yazıya geçirilmeliydi. Bir ahit, bir antlaşma, bir kehanet; sözler yazıya dökülmedikçe bunların o zaman yaşayanlar ve gelecekte yaşayacaklar için ne değeri vardı ki? En azından benim de vizyonumda bu olacaktı. Sitchin'in ağır bilimsel dili ve tabletlerin sürekli tekrarlarla okuyucuyu sıkan taraflarını bir araya getirebilir, basit bir anlatımla dünya tarihçesini sunabilirdim. Evet, bunu yapabilirdim ancak bir sorun daha vardı. Tabletleri arka arkaya koyduğumda tarihçe oluşuyordu ancak yine de aralardaki kopukluklar çok fazlaydı. Çünkü bu kırık tabletlerin kopyaları hiç bulunamamıştı. O noktada yine bir şey oldu ve Marduk'un otobiyografisi elime geçti. Tabii ki tüm bir otobiyografi değil, bulunabilen kısımları. Arkasından Atra Hasis Metni, Enuma Eliş Destanı, Erra/Nergal Manzumesi, Gılgamış Destanı, Lugal-E vs. derken aslında bunların Sümer-Akkad-Asur-Babil döneminin tarihi kayıtları ve tutanakları olduğunu keşfettim. Bazıları bizzat tanrılar tarafından insanlara yazdırılmışlardı. İşte bu uzaylılardan biri de Marduk'tu ve gittiği gezdiği yerleri kendisi yazmıştı.

Sonra internet taramasıyla da kalan eksik kısımları açığa vuran birçok metne ulaştım ve artık kitabı yazmaya hazırdım. Ancak bir türlü başlayamıyordum. İçsel bir dürtü, yoğun bir istek olmadan bir konuya ne girebiliyor ne de akıcı şekilde çalışmalar yapabiliyordum. Sanırım sezgiydi beklediğim. Otobiyografinin bir bölümündeki “Ben Marduk kendi bölgemde Ra olarak bilinirim.” kısmını okuduğumda Mısır Güneş Tanrısı Ra’nın benim için bulmacalardan çok daha fazlasını ifade ettiğini anladım. Stargate filmini izlerken uzaylıların kendilerini tanrı şeklinde insanlara sunmasını nasıl hemen kabul ettiysem Ra’nın kötü olduğunu da o hızla reddetmiştim. Orada kitabı Ra'nın gözüyle yazmam gerektiğini anladım. Ra gibi düşünecek, Ra gibi hissedecek, onun duygularına tercüman olarak otobiyografisini günümüze taşıyacaktım. Onu seçmemin başka bir nedeni de bu otobiyografi 1920’de bulunduğunda büyük bir kesim bilim adamının aslında İsa'ya ait olduğunu öne sürmesiydi. Çünkü bu kadar kötü ve çileli bir yaşam hikâyesi ancak İsa’nın olabilirdi. Ancak bir süre sonra bunun yanlış bir sav olduğu anlaşıldı. Marduk/Ra çileli bir hayat ve her türlü acının sonunda bir gün anunnakilerin liderliğine yükselmişti. “Amon Ra: Uzaylı Bir Prensin Yaşam Öyküsü” kitabım böylelikle ortaya çıktı.

Aradan geçen bir buçuk yılda seminerlerim, araştırmalarım ve çalışmalarım hız kesmedi. Lakin ikinci kitap düşüncesini tetikleyen Gılgamış Destanı oldu. Gılgamış’ın Güneş Tanrısı Utu/Samaş’a yönelttiği sorular bana Lokman Hekim’i tekrar hatırlatmıştı.

Şehrimde ölür insan yüreğim daralır.
İnsan yok olur, yüreğim ağırlaşır…
En uzun boylu insan bile göklere erişemez.
En geniş insan bile toprağı örtemez.
Duvarın arkasında bakıp ölenleri gördüm.
Bende mi duvarın ötesinden bakacağım?
Kaderim böyle mi olacak?


Gılgamış Destanında yer alan Gılgamış’ın bu sözleri insanoğlunun en büyük savaşını da gözler önüne sermekteydi, ölüme karşı gelen insan. Babası bir insan, annesi bir tanrıça olan Gılgamış kendisini yarı tanrı olarak görmekteydi. Hatta annesinin tanrıça olması nedeniyle 2/3 oranındaki anneden geçen genler nedeniyle kendisinin 2/3 oranında tanrı olduğunu düşünmekteydi. Ancak bunun bile onu ölümden kurtarmayacağını biliyordu. Bu yüzden de ölümsüzlük hakkını istemişti. Gılgamış Destanı’ndan alınacak olan ders, kaderin kısmete ağır bastığıydı. Kısmetin kaderi değiştiremeyeceğiydi. Onun bir kral olması mukadderdi ama ölümden kaçması değil. Nitekim öyle de oldu. Ölümsüzlük arayışıyla çıktığı yolda birçok macera yaşadı ama sonunda mutlak sonla karşılaştı.

Sonra bu arayışın izini sürmeye başladığımda tarih sahnesinden birçok kişinin ölümsüzlük düşüncesini dillendirdiğini fark ettim. Tüm bu düşüncelerle yaptığım araştırmalarımda şunu gördüm: Eski tarihli zamanlarda insanlar için ölümsüzlük demek, göğe alınmak ve tanrılara katılmak demekti. Bu kitabı yazabilmek için Adapa, Hanok ya da Enok, İlyas, Enmeduranki gibi gökyüzüne alınan bu insanların izlerini takip ettim. Sadece üç aylık bir sürede yazılan bu kitapta kaynaklar özel olarak belirtilmese de Amon Ra kitabında verilen kaynakların birçoğu kullanıldı. Kısaca verilen tüm bilgiler kaynaklı olup, birleştirici kurgu kısımları ise tarafıma aittir.

Şimdi düşünüyorum da, babamın mistik hikâyeleri, Fenomen dergisinin arkadaşım aracılığıyla bana gelmesi acaba kader miydi, kısmet miydi? O hikâyeler olmasaydı ya da o dergi bana gelmeseydi ben şimdi nasıl biri olacaktım? Bu kadim metinler sırasıyla önüme gelmeseydi, Sitchin ile karşılaşmasaydım ne olurdu? Aslında hayatımda buna benzer o kadar an var ki. Hepsinde de benim elimde olmayan etkenlerin, içsel yönelişler aracılığıyla yolumu belirlediğini görüyorum. Sanırım bu içsel istekler, dürtüler, arayışlar sezgilerimdi ve beni yönlendirendi...
Aslında hepimizi yönlendiren de sezgilerimiz değil midir?
Peki, sezgilerimizi yönlendiren neydi?

Son Çağrı Anunnakilerle Temas kitabından...

29 Ağustos 2022 Pazartesi

26-27-28 Ağustos 2022 Göbeklitepe-Nemrut Turu



Bir Göbeklitepe-Nemrut turumuz daha bitti. Bu turdan geriye ise bize; samimi sohbetler, özlemler, farkındalıklar, yeni kurulan dostluklar ve unutulmayacak deneyimler kaldı. Çünkü hep dediğimiz gibi; "Bizler, bir turdan daha fazlasıyız."

Bu tur da ana akım bilgiyi rehberimiz Tarihçi Halit Aygat verirken, ben alternatif tarih bakış açısıyla bilgiyi verdim. Ateş Şaman Zafer Algül şamanik deneyimler yaşatırken, Göbeklitepe arazi sahibinin oğlu Mehmet Tarık Yıldız en baştan günümüze kadar gelişimi anlattı.

Göbeklitepe, Nemrut, Soğmatar, Karahantepe ve Harran'da hem konuştuk hem de enerji çalışmaları yaptık. Nemrut gün doğumu muhteşemdi ki bunu sizler de deneyimleyin diye Instagram'daki hikayemde paylaşmıştım.



Soğmatar'da muhtarımızın evinde lezzetli yemeklerle ağırlandıktan sonra Samanyolu Galaksisini, Jüpiter ve Satürn'ü çıplak gözle seyrederek Soğmatar tapınaklarını ziyaret ettik. Sırasıyla Satürn Tapınağı'nda Ninurta/Apollon'u, Merkür'de Thot/Hermes'i, Jüpiter'de Marduk/Ra'yı, Venüs'te İnanna/Afrodit'i konuştuk, enerjilerini deneyimledik. Kutsal tepedeki Sin(Ay) ve Samaş(Güneş) ile karşılıklı çay içtik, oradaki süryanice yazıtları inceledik.



Tüm bunlar içinde benim için en keyifli an ise Nemrut yolunda Roma yapımı Cendere Köprüsü'nde gece yarısı Uluslararası Uzay İstasyonu'nun geçişini izlemek oldu. İçindeki astronotlarla birlikte 26000 km hızla giden uzay aracını çıplak gözle izlerken aynı anda kameralarına online bağlanıp bir de kendimize yukarıdan baktık.

Kısacası bir tur daha bitti ama yaşadığımız deneyimler ve farkındalıklar hiç unutulmayacak gibi görünüyor. Emeği geçen herkese ve tüm misafirlerimize ayrı ayrı teşekkürler. Yeni turlarda görüşmek dileğiyle. 

22 Ağustos 2022 Pazartesi

21 Ağustos 2022 Pazar Sultanahmet Roma Kalıntıları Turu

 

21 Ağustos 2022 Pazar sabah 09.30 Çatladı Kapı Sosyal Tesisleri önünde buluştuk. Sırasıyla Boukoleon Sarayı Kalıntıları (dışarıdan), Sphendon Hipodrom Dış Duvarı, Arasta Çarşısı ve Mozaik Müzesi, Magnaura Sarayı Kalıntıları, Palatium Cafe Roma Dönemi Yer Altı Sarayı, Yerebatan Sarnıcı, Şerefiye Sarnıcı ve Hipodrom Sultan Ahmet At Meydanını ziyaret ettik. Turumuz 16.00 civarı sona erdi.

14 Ağustos 2022 Pazar

14 Ağustos 2022 Pazar Fener Balat Ayvansaray Turu

 

Sabah saat 09.30 da Mihrimah Sultan Cami önünde buluşup turumuza başladık. Kariye Müzesi kapalı olduğu için dışardan anlatım sonrası, Tekfur Sarayı’nı gezdik. Ardından rotamız; Hatice Sultan Cami, Hz Şube Türbesi, Eğrikapı, İvaz Efendi Camii, Anemas zindanlarını dışarıdan, Ayvansaray Meryem Ana Rum Ortodoks Kilisesi, Hz Cabir Cami, Orahayim Yahudi Hastanesi ziyaretinden sonra öğle yemeği molası verdik.

Yemek molasından sonra, Mahkeme altı caddesi, Ferruh Kethuda cami, Surp Hraşdagabeat Kilisesi, Ahrida Sinagogu (Dışarıdan), Vodina Caddesi, Agora meyhanesi, Tahta Minare Cami, Kanlı Meryem Kilisesi, Fener Rum Lisesi, Fener Rum Ortodoks Patrikhanesi, Aya Yorgi Kilisesi, Bulgar Sveti Stefan Kilisesi ile turumuzu saat 17.00 civarı bitirdik.

Ayasofya/Sultanahmet Turu 7 Ağustos 2022 Pazar

 

Tarihte birçok uygarlığa ev sahipliği yapmış olan İstanbul’un en çok turist çeken meydanı Sultanahmet turumuz harika geçti. Sultanahmet meydanını çevreleyen Ayasofya, Topkapı Sarayı, Yerabatan Sarnıcı, Şerefiye Sarnıcı, Dikilitaş, Çemberlitaş ve Hipodrom'u dolaşırken, bölgede yer alan diğer tarihi yerleri de görmüş olduk.

7 Ağustos 2022 Pazar günü sabah 09:30 da Yerebatan Sarnıcı önünde buluştuk. Restorasyondan sonra yeni açılan sarnıçtaki sinevizyon gösterisi oldukça etkiliydi. Ardından Topkapı Sarayı'na gittik. Topkapı Sarayı; İstanbul Sarayburnu’nda, Osmanlı İmparatorluğu’nun 600 yıllık tarihinin 400 yılı boyunca, devletin idare merkezi olarak kullanılan ve Osmanlı padişahlarının yaşadığı saraydır. Bir zamanlar içinde 4.000’e yakın insan yaşamıştır.

Sultanahmet Köftecisindeki öğlen yemeğinin ardından Ayasofya Camisine geçtik. Ayasofya Camii; sanat ve mimarlık tarihi bakımından dünyanın en önde gelen anıtlardan biri olup, dünyanın 8. harikası olarak gösterilmektedir. İstanbul Arkeoloji Müzesi kapalı olduğundan onun yerine Çemberlitaş, Dikilitaş, Hipodrom'u gezdik ve Şerifiye Sarnıcındaki ışık oyunlarını izledik. 

Gezimiz yaklaşık 17:00 ‘de bitti.

20 Haziran 2022 Pazartesi

16 Ocak 2022 Ankara Genlerimizdeki Anunnakiler Eğitimi



GENLERİMİZDEKİ ANUNNAKİLER EĞİTİMİ

ANKARA 16 Ocak 2022 13.00-18.00 Ümitköy Etkinsel Organizasyon

➰Anunnaki Atalarımızı Tanıyalım

➰Hurda Genlerimizdeki Sırlar

➰Hurda Genlerin Uyanışı ve Tetikleyiciler

➰Hangi Klandan Olabiliriz?

➰Hangi Anunnaki’ye Daha Yakınız?

➰Anunnaki Genlerimizi Bilmek Neden Önemli?

➰Anunnaki Sayılar, Semboller ve Gezegenleri

➰Kadın Anunnakileri ve Ülkemizdeki Kült Merkezlerini Tanıyalım;

➰Afrodit(İnanna), İsis, Leto(Hathor), Artemis(Nisaba), Persephone(Ereşkigal), Athena, Lilith

➰Erkek Anunnakileri ve Ülkemizdeki Kült Merkezlerini Tanıyalım; Marduk(Ra), Hermes(Thot), Poseidon(Enki), Zeus(Enlil), Sin(El), Ares(Teşup), Apollon(Ninurta), Herkül(Samaş), Hades(Nergal)





9 Ocak 2022 İzmir Genlerimizdeki Anunnakiler Eğitimi

 

GENLERİMİZDEKİ ANUNNAKİLER EĞİTİMİ

İZMİR 9 Ocak 2022 13.00-18.00 Bayraklı Megapol Tower Office İzmir

➰Anunnaki Atalarımızı Tanıyalım

➰Hurda Genlerimizdeki Sırlar

➰Hurda Genlerin Uyanışı ve Tetikleyiciler

➰Hangi Klandan Olabiliriz?

➰Hangi Anunnaki’ye Daha Yakınız?

➰Anunnaki Genlerimizi Bilmek Neden Önemli?

➰Anunnaki Sayılar, Semboller ve Gezegenleri

➰Kadın Anunnakileri ve Ülkemizdeki Kült Merkezlerini Tanıyalım;

➰Afrodit(İnanna), İsis, Leto(Hathor), Artemis(Nisaba), Persephone(Ereşkigal), Athena, Lilith

➰Erkek Anunnakileri ve Ülkemizdeki Kült Merkezlerini Tanıyalım; Marduk(Ra), Hermes(Thot), Poseidon(Enki), Zeus(Enlil), Sin(El), Ares(Teşup), Apollon(Ninurta), Herkül(Samaş), Hades(Nergal)


18 Haziran 2022 Cumartesi

Kova Çağının Mimarları -Bilge Çocuklar- Online Eğitimi (16 Saatlik Kayıt)

 

Kova Çağının Mimarları -Bilge Çocuklar-

Online Eğitimi
(16 Saatlik 4 Haftalık Bilge Çocuklar Eğitiminin Zoom Kayıtlarıdır.)

Yeni çağın çocuklarını doğru anlayabilmek için düşünce kalıplarında değişim gerek...

Eğitimciler:
Göktürk Ramu
Aslı Yalkut 

Kova Çağının Mimarları Bilge Çocuklar Eğitimi

"Açılmamış kanatların büyüklüğü bilinmez."
Andre Gide

Büyük değişim ve dönüşümlerin arifesinde olduğumuz bu zamanlarda onlar Kova Çağı'na geçişimizi kolaylaştırmak için geldiler. Doğdukları andan itibaren bir görev için gelmişlerdi ve bizden hep farklıydılar. İndigo, Kristal, Gökkuşağı gibi isimlerle anıldılar ancak onlara en çok yakışan "Bilge Çocuklar" terimiydi. Onlar çok zekiydi ancak doğru yönlendirilmeleri gerekiyordu...

Bu çocukları fark eden ülkeler eğitim sistemlerinde köklü değişiklikler yaparak bu çocukların potansiyelinden maksimum faydalanma yolunu benimsediler.

BU EĞİTİM İNDİGO(1980 Sonrası), KRİSTAL(1995 Sonrası) VE GÖKKUŞAĞI ÇOCUKLARININ(2010 Sonrası) EBEVEYNLERİ İÇİN HAZIRLANMIŞTIR.

Bu eğitimin amacı; bu çocukların daha iyi anlaşılmasını ve algılarının daha fazla açılmasını sağlamak, potansiyellerinin maksimum düzeyde kullanılması için gerekli desteği vermek, olası sorunların önüne geçmek ve ebeveyn düzeyinde bir farkındalık yaratmaktır.

Eğitimciler:

Asli Yalkut
1991 yılında Boğaziçi Ünv. Matematik bölümünden mezun oldu
2009-2011 yıllarında The Education University of Hong Kong’da Dr. Way Lau’nun verdiği sertifika programına katıldı.
2009-2016 yıllarında British School ve Livingston American School’da bu çocuklar için acılan sınıflarda matematik uzmanı olarak çalıştı ve Avustralyalı montörü Norman Lacey ile okulda eğitimine devam etti.
2013-2018 yıllarında yurtdışında bu tür çocuklara ve ebeveynlerine birebir danışmanlık hizmeti verdi.

Göktürk Ramu
2001 yılında Dokuz Eylül Ünv. Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. 2008 yılında Beykent Ünv. Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında yüksek lisansını tamamladı. Anunnakiler ve Kova Çağı üzerine biri İngilizce'ye çevrilen dört kitap yazdı.

1. Kayıt - Aslı Yalkut
- Bilge çocukların (İndigo, Kristal ve Gökkuşağı çocuklar) tanımlanması ve Özellikleri
- Bilge çocuklarla Kurulacak Doğru İletişimin Yöntemleri
- İndigo teriminin ortaya çıkışı
- Bilge çocuklar neden 1980’lerden sonra dünyaya gelmeye başladı
- Bilge çocukları nasıl anlarız
- Bilge çocukların özellikleri ile birlikte ebeveynlere iletişim tavsiyeleri ve örneklemeler

2. Kayıt - Aslı Yalkut
- Bilge çocuklar için Dünya'da izlenen yöntemler, kullanılan araçlar ve gereçler
- Bilge çocukları desteklemek için ebeveynlere öneriler
- Bilge çocukların zekâ türleri ve üçlü zekâ örneklemeleri
- Bilge çocukların değişik öğrenme metotları ve örneklemeler
- Bilge çocuklar ile ilgili dünyada izlenen eğitim yolları
- Bilge çocukların meslek seçimleri
- Bilge çocuklar için eğitim/öğretim/ dizi/film/kitap/oyuncak tavsiyeleri

3. Kayıt - Göktürk Ramu
- 25920 Yıllık Presesyon Fenomeni ve Kova Çağı
- Enok'un Kitabından Kova Çağına Göndermeler
- Amiral Byrd Anlatımına Göre Kova Çağı
- Arthur Clark'ın Kova Çağı Kitapları ve Yapay Zeka
- Kova Çağı'nda Dünya'yı Bekleyen Birleşme

4. Kayıt - Göktürk Ramu
- Geleceğin Mimarları Bilge çocuklara nasıl davranmalıyız?
- Bilge Çocuklar ve Eğitim Kuramları
- Freud-Psikoseksüel Gelişim, Erickson-Psikososyal Gelişim, Piaget-Bilişsel Gelişim
- Kholberg-Ahlak Gelişimi, Marcia ve Dört Kimlik Statüsü,McGhee-Mizah Gelişimi
- Bilge Çocukları Kova Çağına Hazırlamak

Ücret: 1200 TL
Dilerseniz hemen indirip izleyebilirsiniz ya da saklayabilirsiniz.

İletişim: Göktürk Ramu

Mail: songokturk34@gmail.com

Instagram: @gokturkramu

Facebook: Göktürk Ramu

Antik Çağlardan Günümüze Rüyalarımız Eğitimleri (16 Saatlik Kayıt)

 

Antik Çağlardan Günümüze Rüyalarımız
Online Eğitimi
(16 Saatlik 4 Haftalık Rüyalarımız Eğitiminin Zoom Kayıtlarıdır.)

Araştırmacı Yazar Göktürk Ramu
Rüya Eğitmeni ve Yorumcusu Servet Derya Değerli

“Kadim zamanlardan günümüze Anunnakilerin insanlara verdiği rüyalar” Göktürk Ramu tarafından,

“Rüyalarımızın verdiği işaretleri nasıl yorumlamalıyız?” konusu Servet Derya Değerli tarafından işlenecektir.

Her katılımcıya bir rüya analizi yapılacaktır.

1. Kayıt - Servet Derya Değerli
- Rüya nedir? Rüya sembolizmi kişiye nasıl yansır?
- Rüyalar nasıl analiz edilmelidir?
- Rehber rüyaları fark edebilmek için neler yapmalı, gelen işaretleri nasıl yorumlamalıyız?
- Rüya çeşitlerini neden bilmeliyiz?
- Bilinçaltı, lucid, astral, gündüz rüyaları-görüler, subliminal rüyaları nasıl ayırt edebiliriz?
- Rüya yorumları

2. Kayıt - Servet Derya Değerli
- Rüya yazma çözümleme tekniği neden gerekli?
- Rüya dönüştürme ve/veya gerçekleştirme teknikleri, eylemler ve ritüeller ile rüyalar mucizeye nasıl dönüşebilir?
- Rüyalarla gelen keşifler, yetenekler, ilhamlar…
- Kadim kaynaklardaki örnek rüyalar ve rüya çözümlemeleri…
- Rüya yorumları

3. Kayıt - Göktürk Ramu
- Anunnakilerin son iki bin yıldır en önemli iletişim şekli; Rüyalar, görümler, vizyonlar
- Kadim kaynaklardaki rüyalar ve rüyaların kaynakları, günümüze açtığı kapılar
- Kadim tabletlerdeki kehanet rüyaları, uyarıcı rüyalar ve günümüze yansımaları
- Son beş yüz yıldır tarihe yön veren keşif, icat, buluş, savaş rüyaları
- Rüya yorumları

4. Kayıt - Göktürk Ramu
- Anunnakilerin insanlara gönderdiği rüyalar ve amaçları, Kova Çağı’yla değişen rüya sembolizmi,
- Bulmaca şeklindeki rüyaların nedenleri ve direkt bilgi veren rüyalar
- Daniel, Yusuf, Gılgamış, Kserkes, Süleyman vs. Anunnakilerle temas rüyaları

Ücret: 1200 TL

Dilerseniz hemen indirip izleyebilirsiniz ya da süresiz saklayabilirsiniz. Bu eğitimin kayıtlarını alarak bir sonraki ONLINE eğitime misafir olarak katılma hakkı elde edebilirsiniz.

İletişim: Göktürk Ramu

Mail: songokturk34@gmail.com

Instagram: @gokturkramu

Facebook: Göktürk Ramu

Bundan üç yüz yıl önce Dünya’nın en önemli fizikçilerinden biri, Babil döneminde yaşamış Daniel’in rüyalarını araştırdı ve bunların aslında rüyadan öte, 2600 yıllık geleceği bildiren metinler olduğunu fark etti. Sonra üzerine çalıştığı rüyaları ve yorumlarını kitaplaştırdı. Ayrıca Vatikan’a da bir uyarı mektubu yolladı. Şu an İsrail Müzesi’nde saklanan bu mektupta Kova Çağı’nın 2060’ta başlayacağını; ondan önce de Yahudilerin Kudüs’te toplanarak bir devlet kuracaklarını günümüzden çok önce M.S. 1704’te ilan ediyordu.

Evrim teorisinin iki ayağından biri olan Wallace’ye de tüm bilgiler rüyada verilmişti. Son beş yüz yılı şekillendiren Descartes’in “Bilimsel Yöntemi”, Fizik’te bir numara sayılan Einstein’in “Görelilik Kuramı”, şu an karadelikleri anlamakta kullandığımız Ramanujan’ın “Matematik Formülleri”, Böhr’ün “Atom Modeli”, Mendeleyev’in “Periyodik Cetveli” hepsi rüyalarla gelmişti.

Yoksa siz hala rüyalarınızın sadece bilinçaltı rüyaları olduğunuzu mu sanıyorsunuz???

Genetik, Epigenetik, Hurda Genler ve Uyanış Eğitimi (16 Saatlik Kayıt)



Genetik, Epigenetik,
Hurda Genler ve Uyanış
ONLINE Eğitimi
(16 Saatlik 4 Haftalık Genetik Eğitiminin Zoom Kayıtlarıdır.)

Araştırmacı Yazar Göktürk Ramu
Mikrobiyolog Prof. Dr. Gökçen Yuvalı

Uzay, Bilişim ve GENETİK üzerine inşa edilecek bir çağ geliyor ve biz de bu çağa hazırlanıyoruz. Kova Çağı büyük değişim ve dönüşümlerle gelirken; tüm enerji sistemlerinin temeli de genlerimize dayanmaktayken bu yeni çağ da genetik bilimi büyük önem kazanıyor.

Bu eğitimde genler hakkında bilinmesi gereken her şeyi en basit şekliyle öğrenecek, şifa sistemleri ile genetik biliminin ilişkisine şaşıracaksınız...

Program:
1. Kayıt - Göktürk Ramu

- Evrimden Kalıtıma, Mutasyondan Canlı Klonlamaya kadar Genetik Biliminin Tarihi
- Anunnakilerin İzindeki İnsan: Genin Keşfinden Gene Müdahaleye
- Üç Boyutlu DNA

2. Kayıt - Prof. Dr. Gökçen Yuvalı

- İnsanoğlunun Mikrokosmosa Yolculuğu; Gendeki Sırlar
- Nanoboyuttaki Mistik Sanatçı; Gen
- Kadim Sırların Taşıyıcısı: Mitokondriyal DNA
- CRISPR-on/off teknolojisi

3. Kayıt - Prof. Dr. Gökçen Yuvalı

- İnsan Genom Projesi ve İnsan Klonlama
- Epigenetik ve Ölümsüzlük
- Gen Hafızası, Hurda Genler ve Uyanış
- DNA Yazılımını Değiştirebilen İnsan
- Bilinç ve DNA Aktivasyonu
- Şifa ve Genler

4. Kayıt - Göktürk Ramu

- Homosapiens'e Yapılan 12 Anunnaki Müdahalesi
- Anunnaki Gen Projesi: Hurda Genler
- Bir Anunnaki Soy Projesi: Kandaki Mühür, Mavi Kan
- Rh Negatif Faktörü

Ücret: 1200 TL

Dilerseniz hemen indirip izleyebilirsiniz ya da süresiz saklayabilirsiniz. Bu eğitimin kayıtlarını alarak bir sonraki ONLINE eğitime misafir olarak katılma hakkı elde edebilirsiniz.

İletişim: Göktürk Ramu

Mail: songokturk34@gmail.com

Instagram: @gokturkramu

Facebook: Göktürk Ramu